我?！笆呀虒W(xué)設(shè)計(jì)”評(píng)選活動(dòng)啟動(dòng)

鄭州外國(guó)語(yǔ)中學(xué)“十佳教學(xué)設(shè)計(jì)”評(píng)選活動(dòng)啟動(dòng)
 

參加比賽的青年教師
 

淡定自若、奮筆疾書(shū)
 

    10月24日上午，鄭州外國(guó)語(yǔ)中學(xué)的報(bào)告廳里靜悄悄，百余名青年教師淡定自若、奮筆疾書(shū)，流淌著自己對(duì)課堂的別樣設(shè)計(jì)。這是學(xué)校“十佳教學(xué)設(shè)計(jì)”評(píng)選活動(dòng)啟動(dòng)了。
 

    本次評(píng)選活動(dòng)，涉及到學(xué)校所有科目，共有105位青年教師參加。比賽課題來(lái)自課本，是由學(xué)校教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師精心抽選。比賽要求在兩個(gè)小時(shí)內(nèi)，參賽老師寫(xiě)出完整的教學(xué)設(shè)計(jì)，包括教材分析、學(xué)情分析、學(xué)習(xí)目標(biāo)、重難點(diǎn)、教學(xué)流程、板書(shū)設(shè)計(jì)、課后反思等內(nèi)容。從中考察青年教師的知識(shí)儲(chǔ)備、課堂設(shè)計(jì)能力、創(chuàng)新能力，以及道德課堂所要求的以學(xué)生為主體、教師引領(lǐng)課堂、小組合作探究的教學(xué)理念。
 

    教學(xué)設(shè)計(jì)是在教學(xué)活動(dòng)中不可或缺的參考，是順利且高效進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)的有力保證。本次教學(xué)設(shè)計(jì)的評(píng)選，是學(xué)校第二屆“十佳青年教師”選拔的重要一環(huán)，旨在促進(jìn)青年教師自主學(xué)習(xí)，不斷提升學(xué)科的知識(shí)素養(yǎng)和教學(xué)水平。
 

    據(jù)悉，為引領(lǐng)青年教師成長(zhǎng)，加強(qiáng)青年教師隊(duì)伍建設(shè)，外國(guó)語(yǔ)中學(xué)第二屆十佳青年教師評(píng)比自2015年9月啟動(dòng)，共設(shè)置了粉筆字、教育案例分析、教學(xué)設(shè)計(jì)、即興演講、創(chuàng)新課程五項(xiàng)評(píng)比，最終評(píng)出“教壇新秀”、“十佳青年教師”。
 

    學(xué)校認(rèn)為，要實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)盛不衰，關(guān)鍵是要有一支結(jié)構(gòu)合理、思想素質(zhì)好、業(yè)務(wù)水平高的教師隊(duì)伍。在《鄭州外國(guó)語(yǔ)中學(xué)三年發(fā)展規(guī)劃》中，明確提出“以教職工發(fā)展促進(jìn)學(xué)校發(fā)展”的辦學(xué)方略，青年教師培養(yǎng)尤為重要，經(jīng)近幾年持續(xù)不斷的努力，目前學(xué)校青年教師已逐漸成長(zhǎng)為學(xué)校發(fā)展的中堅(jiān)力量，為學(xué)校提升辦學(xué)內(nèi)涵、實(shí)現(xiàn)新的跨越提供了有力保障。