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          我校王晨瑜671分再摘全市中招狀元

          閱讀數(shù):4210 更新時(shí)間:2015-07-09

          □《大河報(bào)》記者王迎節(jié)李曉敏實(shí)習(xí)生陳方圓

              核心提示 滿分680分,鄭州外國語中學(xué)九年級(jí)(10)班的王晨瑜考了671分!昨天中午,鄭州市區(qū)中招成績一公布,王晨瑜取得的高分就驚呆了不少同年級(jí)同學(xué)和老師。然而,她的班主任則告訴大河報(bào)記者,一點(diǎn)也不意外,這對王晨瑜來說是“眾望所歸”。

              成績穩(wěn)定情緒淡定她還愿意幫助同學(xué)處處替人著想

              究竟是位什么樣的學(xué)生,能考出如此好的成績?昨天下午,由于種種原因,記者沒能見到王晨瑜本人,只能通過她的班主任和同學(xué)還原這位不是學(xué)霸的姑娘形象。

              對王晨瑜的第一印象,教她3年數(shù)學(xué)的李霞說是“穩(wěn)”。“這個(gè)姑娘很坦然、很淡定,從沒見過她平時(shí)因?yàn)槌煽兊暮脡亩榫w波動(dòng)。”

              “好學(xué)生身上的偶爾出現(xiàn)的浮躁等毛病,她身上一概沒有。”李霞介紹說,她從來不會(huì)因?yàn)橹R(shí)都會(huì)了而不完成作業(yè),即使知識(shí)點(diǎn)都懂了也從不會(huì)不認(rèn)真聽講……

              王晨瑜是一個(gè)很愿意跟他人分享、能處處替他人著想的學(xué)生。“作為學(xué)習(xí)委員,她愿意跟同學(xué)們一起討論難題,幫助同學(xué)克服問題。”李霞說。

              昨天,李霞還舉了個(gè)例子:王晨瑜的體育非常棒,800米長跑的成績是2分50多秒,滿分成績則是3分24秒。中招體育考試那天,因?yàn)殛P(guān)系到中招成績,所有同學(xué)肯定都會(huì)拼全力,王晨瑜則沒有——她怕自己跑得太快,給身后同學(xué)壓力,不利于她們跑出成績。

              “那天,先是開跑時(shí),她選擇跑外圈,把內(nèi)圈留給同學(xué);第二圈的時(shí)候,眼瞅著又領(lǐng)先同學(xué)比較遠(yuǎn),她便放慢速度,領(lǐng)著同學(xué)一起跑。最終,身后所有同學(xué)的800米成績都得了滿分。”李霞說:這樣好的品質(zhì)讓我很感動(dòng),因?yàn)樵谶@種考試的關(guān)鍵時(shí)刻,她不是一味地考慮自己,而是選擇幫助同學(xué)。

              九門課有六門滿分但大家說她不是“學(xué)霸”

              語文116分,數(shù)學(xué)116分,歷史49分;英語120分,物理70分,化學(xué)50分,思想品德70分,體育50分,理化生實(shí)驗(yàn)30分。這,便是王晨瑜的中招成績,總分671分,離滿分僅有9分之差。

              “一點(diǎn)都不意外,王晨瑜從初一到初三一直都是年級(jí)第一名,成績非常穩(wěn)定。”昨天下午,班主任李霞在受訪時(shí)評價(jià)說,其實(shí)她還可以考得更好,因?yàn)閿?shù)學(xué)平時(shí)幾乎都是滿分。

              對于這樣的高分,王晨瑜的同學(xué)樂樂同樣沒感到驚訝。他告訴記者:“我跟她從小學(xué)開始就一直是同班同學(xué),她一直都是第一名。”

              671分的高分,在很多學(xué)生家長的QQ群里也得到瘋傳。不少家長紛紛驚嘆:王晨瑜是個(gè)“學(xué)霸”。

              而采訪中,她的老師和同學(xué)并不這樣認(rèn)為。“王晨瑜并不是個(gè)‘死學(xué)’的姑娘,她有很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,愛體育、會(huì)古箏,業(yè)余愛好也比較廣泛。”李霞說。

              不驕傲、張揚(yáng)同學(xué)眼中她是集體的“主角”

              今年中招,王晨瑜所在的九年級(jí)(10)班,高于660分的有3個(gè),考出650多分的大概有7個(gè)。由此可見,這是一個(gè)具有非常良好學(xué)習(xí)氛圍的班集體。

              對此,李霞認(rèn)為,王晨瑜的帶動(dòng)作用不容小覷。“首先,每一個(gè)跟她同過桌的同學(xué),都認(rèn)為王晨瑜對他/她的幫助很大,成績也會(huì)很快有提升。”李霞說。

              之所以這么說,樂樂深有體會(huì):“她在學(xué)校抓得很緊,上課時(shí)很專注,筆記也做得很認(rèn)真。坐在她旁邊,你都不好意思不認(rèn)真聽講。”

              其次,王晨瑜的學(xué)習(xí)習(xí)慣很好,不會(huì)把不懂的知識(shí)拖到第二天。“上課時(shí)一遇到什么不懂的,下課就會(huì)直接跟同學(xué)一起探討或直接找老師請教。”樂樂說。每當(dāng)討論的時(shí)候,她總能帶動(dòng)班級(jí)里很多同學(xué)聚在一起,你一言、我一語,大家共同進(jìn)步。

              時(shí)間久了,王晨瑜儼然成了班集體里的“主角”,在同學(xué)間的“威望”比較高。“但她從來都不驕傲、張揚(yáng),同學(xué)有問題請教,她都會(huì)盡全力幫忙。”樂樂說。所以,所有同學(xué)都愿意跟她同桌。

              采訪最后,李霞感慨,王晨瑜這樣的好學(xué)生很難得,不單單是她的成績好,而是她身上的好品質(zhì)、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。“她是一個(gè)能帶動(dòng)一個(gè)集體共同進(jìn)步的姑娘,將來肯定能走得更遠(yuǎn)、更好!”

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