鄭外學(xué)子探討：如何做好網(wǎng)課學(xué)習(xí)？
一個由網(wǎng)課引發(fā)的
全民段子交響曲
漸入尾聲
安靜下來之后
作為主要當(dāng)事人
今天探討一個嚴(yán)肅的話題：
如何做好網(wǎng)課學(xué)習(xí)？
……
問題1：延遲開學(xué)，在線學(xué)習(xí)怎么看？
簡單說：一半擔(dān)心，一半期待。
擔(dān)心的是，畢業(yè)班時間緊任務(wù)重，新知識舊內(nèi)容辣么多，時間辣么短，效果能保證嗎？有點忐忑！
期待的是，在線學(xué)習(xí)這種形式?jīng)]用過，一想到老師們馬上要變身主播，哈哈，想象一下可能的畫風(fēng)，歡喜又期待。
對于網(wǎng)課，我覺得它不僅是非常時期的有效學(xué)習(xí)方式，同時也是對自己自律性和自主學(xué)習(xí)的一種鍛煉與挑戰(zhàn)。
不過，在線學(xué)習(xí)也是一把雙刃劍，容易滋生惰性，浪費大量時間，同學(xué)們半夢半醒、時夢時醒、零食回甘的系列畫面一定會多方位呈現(xiàn)。
我認(rèn)為，網(wǎng)絡(luò)在線學(xué)習(xí)，不等于沒有課堂。上網(wǎng)課時，老師忙、我們忙、爸媽也跟著起勁忙，但歸根到底，決定學(xué)習(xí)效果優(yōu)良差異的還是同學(xué)們自己。想要達(dá)到預(yù)期學(xué)習(xí)效果，除了力爭做到自覺自律，還要有合理安排時間、采用適合自己的學(xué)習(xí)方法。
問題2：學(xué)習(xí)內(nèi)容如何安排？
老師們制定了非常詳細(xì)的直播課程表，如果童鞋們按照老師指導(dǎo)，就能基本保證在線學(xué)習(xí)效果。
比如，對于文化課，每天不同學(xué)科交替進(jìn)行，上午以語數(shù)英為主，下午以物化政史為主，童靴們要充分利用好反饋答疑和作業(yè)輔導(dǎo)時間，思路緊跟老師們在線講解，有疑惑及時交流互動。同時，關(guān)注班主任每天對童靴們學(xué)習(xí)狀態(tài)反饋，“擇其善者而從之，其不善者而改之?！?/span>
再比如，為強化體能，每天有三個時間段的體育訓(xùn)練。體育老師同步視頻直播，指導(dǎo)并帶領(lǐng)大家進(jìn)行不同項目的訓(xùn)練，有助于我們增強體能和免疫力。除此之外，每天的“疫情防護(hù)我做到”專題線上講座也不容錯過，畢竟特殊時期童靴們的疫情防控意識與常識是不能忽視的。
問題3：在線課程怎么學(xué) ？
我認(rèn)為，可以從合理分配線上線下各學(xué)科學(xué)習(xí)時間入手，合理規(guī)劃，查漏補缺，彌補不足。避免猴子下山式的學(xué)習(xí)，避免學(xué)習(xí)的碎片化和重復(fù)化。
線下學(xué)習(xí)中，做好預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)以及作業(yè)管理挺重要的。Preview的目的主要是形成問題，帶著問題聽課，聽課中做到跟著老師抓重點，尤其是要抓自己的重點（此處敲黑板，注意注意再注意哦！）因為每個人的知識點是不一樣的，各有各的需求，自己缺什么就抓什么，盡量當(dāng)堂弄懂所學(xué)內(nèi)容。
Review是對知識點的回顧，重點是做好內(nèi)容整理和錯題整理，查找原因。Homework是按照老師要求盡量保質(zhì)保量完成基礎(chǔ)上能夠歸納總結(jié)。
另外，由于線上學(xué)習(xí)是我們和老師隔屏相望，望不到時，中間可能會跑神兒或存在枯燥感，學(xué)習(xí)動力會比面對面課堂上課有所降低。所以，自我管理就變得挺重要的，提醒童鞋們不要注意力分散或眼盯屏幕思緒漫天飛舞，學(xué)習(xí)效率最重要。
問題4：在線學(xué)習(xí)有何心得與收獲？
這幾天的線上學(xué)習(xí)，除了讓人新奇之余，我覺得收獲還是挺大的。一是環(huán)境安靜，聽課效果特別好；二是督促自己更加自律，提高自主學(xué)習(xí)能力。聽課中，特別有感觸的是每一位老師的認(rèn)真負(fù)責(zé)，主播老師都是提前三五分鐘連線并提醒童鞋們到位，準(zhǔn)時開始，通過PPT展示、視頻播放與在線講解，效果好，內(nèi)容新。
非常時期，特殊教學(xué)方式下，祝愿童鞋們都能取得圓滿效果，讓我們一起期待春天的到來，中國加油！
編者按
當(dāng)下疫情嚴(yán)峻，作為學(xué)生，除了待在家里為社會做貢獻(xiàn)之外，學(xué)習(xí)知識和鍛煉身體不能置之度外。
鄭州外國語中學(xué)的老師們付出了很多心血，他們不辭勞苦，勇于嘗試，答疑解惑，甘于奉獻(xiàn)，只為同學(xué)們每天取得新的進(jìn)步！
